Twórczość dziecięca na zajęciach z angielskiego w przedszkolu, Impuls

Twórczość dziecięca na zajęciach z angielskiego w przedszkolu, Impuls to publikacja naukowa Klaudii Kasowskiej o twórczości językowej dzieci w wieku przedszkolnym, które uczą się angielskiego jako języka obcego na codziennych zajęciach. Autorka łączy wiedzę o twórczości dzieci z dydaktyką języków obcych i pokazuje, że nauka języka może być nie tylko narzędziem komunikacji, ale też przestrzenią rozwoju myślenia twórczego i wyobraźni.

Zalety

• Temat wciąż niewystarczająco zbadany
• Połączenie badań nad twórczością dzieci z dydaktyką języków obcych
• Spojrzenie na naukę języka jako proces twórczy, a nie tylko odtwórczy
• Podejście naukowe połączone z praktyką nauczania w przedszkolu
• Skupienie na codziennych zajęciach z angielskiego

Dla kogo

Dla nauczycieli języka angielskiego w przedszkolach, pedagogów oraz studentów kierunków pedagogicznych i filologicznych zainteresowanych wczesną edukacją językową. Książka ukazała się nakładem wydawnictwa Impuls. Przyda się przy pisaniu prac dyplomowych o wczesnym nauczaniu języków i przy planowaniu zajęć, które zostawiają dzieciom miejsce na własne pomysły. Na okładce uśmiechnięta dziewczynka siedzi przy stole w sali przedszkolnej, wśród kredek. Autorka pokazuje naukę języka obcego u dzieci jako proces, w którym jest miejsce na wyobraźnię.