Funkcjonowanie osobiste i społeczne, karty pracy Wiosna, Harmonia

Funkcjonowanie osobiste i społeczne, karty pracy Wiosna, Harmonia Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, teczka Wiosna to pomoc dydaktyczna przygotowana przez Agnieszkę Borowską-Kociembę i Małgorzatę Krukowską. Ćwiczenia tematyczne dotyczą cech wiosny, świąt wiosennych, prac ogrodowych, zwierząt i ich domów, zdrowego odżywiania, wiedzy o środowisku, ekologii oraz obowiązków domowych.

Zalety

• Materiały zgodne z podstawą programową MEN z 23 grudnia 2008 roku
• Przeznaczone dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz ze sprzężeniami
• Układ kart dostosowany do rozkładu materiału używanego przez nauczycieli i terapeutów
• Karty pomagają podtrzymać ciągłość procesu edukacyjnego, gdy dziecko uczy się w domu
• Miękka oprawa, trzecia teczka z serii obejmującej cały rok szkolny

Dla kogo

Teczka trafi do nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, a także do rodziców szukających urozmaicenia codziennych zajęć w domu. Uzupełnia ją reszta serii, teczki Jesień, Zima i Lato, dzięki czemu można pracować z uczniem przez cały rok szkolny.